Επίσκεψη στον Οίκο Ευγηρίας Άργους

 Οι μαθητές/τριες των Β’ και Γ’ τάξεων πραγματοποίησαν την Παρασκευή 19/12 επίσκεψη στον Οίκο Ευγηρίας Άργους εν όψει των γιορτών των Χριστουγέννων. Τα παιδιά τραγούδησαν τα κάλαντα, προσέφεραν κεράσματα και χάρισαν στους ηλικιωμένους εικαστικές δημιουργίες που είχαν ετοιμάσει με αγάπη με τη βοήθεια της κας Λουκίδη Χριστίνας, εικαστικού του σχολείου μας. Σε ένα κλίμα συγκίνησης και ζεστασιάς οι μαθητές/τριες καλλιέργησαν την ενσυναίσθηση και την αλληλεγγύη και συνειδητοποίησαν την αξία της ανιδιοτελούς προσφοράς. Η λάμψη στα μάτια των ηλικιωμένων, τα χαμόγελά τους και η ανταλλαγή όμορφων ευχών γέμισαν τις καρδιές όλων μας. Τέλος, οι μαθητές/τριες αφού απόλαυσαν κεράσματα, διασκέδασαν στον εξωτερικό χώρο του Οίκου Ευγηρίας και είχαν την ευκαιρία να δουν από κοντά ένα λάμα αλλά και διάφορα είδη πτηνών.

Εκπαιδευτική επίσκεψη στον “Δαναό”

Οι μαθητές/τριες της Γ τάξης πραγματοποίησαν την Παρασκευή 12/12 εκπαιδευτική επίσκεψη στον Σύλλογο Αργείων «Δαναός». Αφού ξεναγήθηκαν στους χώρους της βιβλιοθήκης, απόλαυσαν την αφήγηση χριστουγεννιάτικων παραμυθιών από την κ. Βασιλική Ζούζια – Νάσαινα, υπό τη μουσική υπόκρουση βιολιού από την εγγονή της, Μάιρα. Τα παιδιά καλλιέργησαν την εν-συναίσθηση και τα αισθήματα της θαλπωρής και της χαράς ενώ συνειδητοποίησαν ότι το βαθύτερο νόημα των Χριστουγέννων είναι η ελπίδα, η αγάπη και η μαγεία που κατακλύζουν τις καρδιές μας. Επιπλέον, είχαν την ευκαιρία να σχεδιάσουν το δικό τους καράβι, το οποίο θα ταξιδέψει μεταφέροντας το μήνυμά τους ως την άκρη του κόσμου. Ιδιαιτέρως διασκεδαστικό για τους/τις μαθητές/τριες ήταν ότι τραγούδησαν τα κάλαντα και δοκίμασαν να παίξουν πιάνο. Η επίσκεψή μας ολοκληρώθηκε με έναν απολαυστικό χυμό.

Επιμορφωτική συνάντηση για τον παιδικό διαβήτη

Με ιδιαίτερη χαρά ανακοινώνουμε ότι πραγματοποιήθηκε η επιμορφωτική συνάντηση με την παιδίατρο κ. Λεζέ Ελένη με θέμα τον παιδικό και νεανικό διαβήτη, καθώς και το πρόβλημα της παιδικής παχυσαρκίας. Η συνάντηση πραγματοποιήθηκε την Τρίτη το απόγευμα στην αίθουσα εκδηλώσεων του 2ου Δημοτικού Σχολείου Άργους και απευθυνόταν σε εκπαιδευτικούς και γονείς, με σκοπό την ενημέρωση, την πρόληψη και την προαγωγή υγιεινών συνηθειών στα παιδιά αλλά και στους μεγάλους.

Παγκόσμια ημέρα ατόμων με αναπηρία

Η 3η Δεκέμβρη είναι Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία και καθιερώθηκε από τη Γενική Συνέλευση του Οργανισμού Ηνωμένων Εθνών (ΟΗΕ) το 1992. Στο  σχολείο μας πραγματοποιήσαμε δυο δράσεις ευαισθητοποίησης  και κινητοποίησης για τη διαφορετικότητα και τους ανθρώπους με αναπηρία. Η πρώτη δράση  πραγματοποιήθηκε στα τμήματα των Α1,Α2,Β1,Β2,Γ1,Γ2 τάξεων και η δεύτερη δράση στα τμήματα των Δ1,Δ2,Ε1,Ε2,ΣΤ1,ΣΤ2  τάξεων από την εκπαιδευτικό του Τμήματος Ένταξης του σχολείου κα Κατσίκη Κωνσταντίνα, δυο ξεχωριστές μέρες στον χώρο του αμφιθεάτρου μας. Οι δύο δράσεις περιελάμβαναν συζήτηση – ενημέρωση των παιδιών για την αλλαγή της νοοτροπίας, τη διασφάλιση της προσβασιμότητας, τα δικαιώματα, τη «φωνή» και την πραγματική συμπερίληψη. Επίσης, έγιναν τέσσερις προβολές που αφορούσαν  στον αυτισμό, στην ΕΝΓ (Ελληνική Νοηματική Γλώσσα), στο Παραολυμπιακό άθλημα Goalball, στη βαρηκοΐα και στην κώφωση και στο πώς οι άνθρωποι με θέματα κώφωσης ή βαρηκοΐας μπορούν να επικοινωνούν με τους συνανθρώπους μας. Στο τέλος τραγουδήσαμε όλοι μαζί στην ΕΝΓ. Οι μαθητές/τριες εξέφρασαν όμορφες και συμπεριληπτικές απόψεις και συμμετείχαν με ενδιαφέρον στις δράσεις. Στη δεύτερη δράση συμπληρωματικά μίλησε και η κα Καραπετρίδου Χρυσαφένια , εκπαιδευτικός παράλληλης στήριξης και έδειξε δύο προβολές για την προσβασιμότητα των ατόμων με κινητικά προβλήματα στη σύγχρονη ζωή και τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν. 

Επιπλέον, είχαμε την τιμή να μας επισκεφτούν ο κ. Θέμελης Κωνσταντίνος, πρωταθλητής στην εθνική ομάδα τοξοβολίας ΑΜΕΑ και ο κ. Τσίγκας Τάσος, πρωταθλητής στην εθνική ομάδα ποδοσφαίρου ΑΜΕΑ. Οι μαθητές/τριες είχαν μαζί τους μια εποικοδομητική συζήτηση, εξέφρασαν τις απορίες τους και συνειδητοποίησαν ότι οι άνθρωποι με κινητικές ή άλλες αναπηρίες δε διαφέρουν σε τίποτα από τους υπόλοιπους και μπορούν να διαπρέψουν σε όλους τους τομείς.